放弃吗？

话说郑小弟学打鼓也有半年多了，
以他的进度&热度来看，也慢慢的减退了。
怎么说呢。。。？？

以郑小弟的人来看，他有兴趣的东西，是可以每天都对着的。
而打鼓，一开始的时候，绝对是每天都会看到他在练习。。。
直到最近，他练习的时间越来越少，可以说是几乎没有，我也有提醒过他，每天早上，趁郑小妹不在的时候，就把鼓棒拿出来练习练习。。。
他，都是左耳进，右耳出。。。
算了，说了几次，我也不再说了，
反正，勉强没有幸福。说多了，只是自己找气受～～～

老师最近的评语，也提醒了我们，是时候找郑小弟‘检讨’一番了。。。
今晚，我&郑爸爸与他对话，问了他的意愿，
以郑爸爸看，是时候让郑小弟停止打鼓课程。。。
休息一段日子，再选择。。。
我有想过，是不是因为家里没有鼓的关系，不能让他好好练习，因此他对打鼓的兴趣渐渐冷却？

我觉得，放弃，真的是有点浪费。。。
不是浪费之前的学费，而是学音乐。
不过，尊重孩子的意愿，何尝不是对他的一种好？？
虽然，我还是有点无奈。。。

旧爱，再见！

我的旧爱，在我们的再三的考虑+我的不舍下，
将它割爱了。
这辆旧爱，是我第一次要求郑爸爸买给我的车。三年了。。。
今年年头，它第一次被人‘强吻’。。>。<
心痛-ing。。。
被撞过的车，驾起来，不知是心理作祟，还是怎么样，总会觉得不对劲。。。

想换车的念头，不是现在才有的。。。
一开始买的时候，孩子还小，没有space的问题。
现在孩子渐渐大了，两个小朋友需要的空间也大了。。
这一辆旧爱，好像没什么space让他们舒展。。

还有，明年郑小弟就上小一了。。。
他的专属司机，将会是伟大的妈妈--我，
这辆旧爱，是蛮抢眼，在这里说不上是很普遍的车。。
所以，郑小弟明年上小一，郑爸爸也考虑到安全因素，才毅然决定割爱。

我的旧爱，好看好驾但说不上很实际。。。
没有办法，只好向现实低头。。
被撞了之后，更加强了我们要换的念头（虽然不舍）。。。
可以说被‘强吻’是我们割爱的‘导火线’。。

好了，旧爱割舍了。。
现在正期待新欢的到来。。

不过，要对旧爱说，总有一天，我相信我们还是会见面的。。。 ^.^

对孩子教育の矛盾

这个7，8月，郑小弟的小学就要confirm了。。
其实，心里是蛮挣扎的。。。
挣扎的是，是要让孩子快乐的学习呢？还是要维护自己的母语教育。。。？

其实，贴上这篇文章，我还蛮担心会被shoot。。。
因为，不让孩子读华小，对有些人来说，不维护母语，好像是‘背叛’民族（可能夸大了）。
可是，有时候想想，我们应当站在孩子的立场想，而不是一味的以自己的想法来为孩子铺路。。。

为什么会有这样的想法呢？？
看到forum里有人提起，她姐姐的小孩是在一间华小里上一年级。 功课的压力很大。怎么个大法？
大到晚上睡觉会突然起身跑去敲她妈妈的房门，告诉她妈妈她的功课还未做完。
可是，她妈妈帮她检查的时候，发现功课都是做完的了。
@。@
很恐怖吧。。。
我看到的时候，也觉得心寒。。。

心里头想，以郑小弟的个性，不知道他会如何应付明年即将上小一的制度？？
郑小弟是个抗压性较低的孩子，我其实是很担心，一年级的小学生，要怎样应付堆积如山的功课？？
我很担心郑小弟现在喜欢上学的心情，去到小学，都会一一地被打到。。。。>。<

可是，如果不送去华小，送去国小呢？会不会被人说这说那？
ps:首先，先声明我所谓的国小，是以前的英校，而不是马来校。只不过现在没有英校了，都换成国小。
国小，科目没这么多。。。功课，应该会自然而然的少吧？？
而且郑小弟现在的kindergarten，媒介语是英文，很多字郑小弟都需要我们翻译成英语告诉他。
去到国小，问题应该不大。。。

也有朋友建议我把孩子送去国际学校或是私人小学，
我何尝不想？只不过，送去类似的学校，是条‘不归路’，不能再转回政府学校了。。。

好矛盾。。怎么我们华小的教育制度不能改一改啊？？小孩子都变成了考试工具了。。。。
可悲。。。。

最近很多东西在脑子里围绕。。。
要慢慢整理。。。
等我一件一件整理好再update上来。。

‘鼓’神？

我说我家哥哥啊， 虽然这个小朋友只有3岁，
但是妈妈我相信你也能够像这位小朋友一样，打得这么好~~!!
加油哦~~!!!